الأدوات التي قمنا بتطويرها

    قصص للأطفال تطرح خطاب جديد (حيث قمنا بإعادة كتابة بعض القصص العالمية وتأليف قصص جديدة تتناسب وأهدافنا).
    دفتر تلوين يطرح أفكار تمكّن المعلم/ة، المرشد/ة من فتح نقاش حولها
    مسرح الدمى وقد اخترنا مسرح المنبر لما يتيحه من مجال للأطفال والأهل للمشاركة والتعبير عن أرائهم/ن.
    ندوات مختلفة مع الأهل  والمجتمع المحلي.
    عقد لقاءات ما بين نساء تزوجن مبكرا والطفلات في المدارس والأمهات للحديث حول تجاربهن في الزواج المبكّر وما نجم عن ذلك من أضرار للمرأة والأسرة..
    مواد إعلامية مختلفة (نشرات، بوسترز، سبوتات إذاعية،  كتيبات .....)
    مسرحيات قام الاطفال بإعدادها وتمثيلها بعد تفهمهم للفكرة حيث عملنا على إطلاق مسابقات ما بين المدارس في هذا المجال وعرضنا المسرحيات الناجحة في أكثر من مدرسة.
    أفلام الانيميشن التي قام الأطفال بإعدادها بعد التدرب على ذلك.
    التوسع في البحث لتحديد الفجوات والتركيز عليها.  حيث أعددنا دراسة حول أسباب وتداعيات زواج الفتيات الفلسطينيات المبكر في فلسطين.  
    ربطنا البرنامج ببرنامج اخر "أمان" حول الصحة الانجابية والوقاية من التحرشات الجنسية وعملنا بشراكة تامة مع وزارة التربية والتعليم.
    انجاز "دليل لمناهضة تزويج الطفلات"  ينفذ مع طلاب وطالبات الصفوف من (السابع حتى الحادي عشر) يناقش ويعزز مهارات التوكيد الذاتي،  اتخاذ القرارات والمسؤوليات المترتبة على الناجح وشروطه،  اضافة الى عمل حملات توعية تناهض فكرة تزويج الطفلات.  مرفق بدليل محوسب الكتروني.
    إنتاج فيلمين   "كنا ضغار"  "وبعدنا صغار"  يحفز على نقاش موضوع الزواج المبكر ومناهضته.